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| 以人文关怀实现语文教育价值的基本策略 | |
| 引用本文： | 卞康正.以人文关怀实现语文教育价值的基本策略[J].快乐阅读,2012(33):17. |
| 作者姓名： | 卞康正 |
| 作者单位： | 扬州市江都区吴桥中学 |
| 摘 要： | 语文不应只是交际与思维的语言工具,还应是人文精神的一种载体,语言教育呼唤人文精神和人文关怀,一切以人作为出发点,一切以人作为归宿点,其本质是关怀人的全面发展,维护和关切人的尊严和价值,为人的人文积淀和学习能力打好终身精神发展的底子,以求有效地推进语文素质教育的实施,人文关怀是语文教育的基本价值取向,也理应成为当前语文教育改革与发展的必然选择。在此,笔者就人文关怀对语文教育价值的推进作用,拟出几点不成熟的策略,供大家参考。 |
| 关 键 词： | 人文关怀 语文教育 价值 |
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