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培养小学生作文修改能力的策略
引用本文:赵群.培养小学生作文修改能力的策略[J].作文成功之路(高中版),2014(12):82-82.
作者姓名:赵群
作者单位:江苏省兴化市临城中心校
摘    要:小学作文向来都是“学生写,教师改”。学生在作文写作中处于被动地位,老师批改的工作量也很大。语文新课标准关于作文部分明确指出:小学生作文教学力求实用,有利于学生写作能力的发展,教学中抓住取材、构思、起草、加工等一系列环节,让学生在生活实践中学会写作,教学中重视引导学生在自我修改和相互修改作文的能力,从而提高写作能力。

关 键 词:作文修改能力  小学生  培养  作文写作  写作能力  小学作文  学生作文  生活实践
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