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| 善用激趣教学，注重写作练习--写困生作文能力提高的方法与途径的研究 | |
| 引用本文： | 季贵莲.善用激趣教学，注重写作练习--写困生作文能力提高的方法与途径的研究[J].作文成功之路(高中版),2014(12):33-33. |
| 作者姓名： | 季贵莲 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳师范附属小学 |
| 摘 要： | 小学阶段写作教学是语文教学的重要组成部分，写作能反映出学生语文的综合水平。但是在小学语文的教与学的过程中，写作一直是一个难点，由于写作包含的东西太多，老师无从教起，又因为对学生语文的综合应用要求较高，学生也无从学起。这样发展下去，学生的写作兴趣就会被消耗殆尽，最后导致写作水平不高。要知道仅仅写作这一项在语文中就占了很大的比重，所以语文的教学中，写作教学不容忽视。下面就结合我的教学实践谈一下自己对写作教学中激趣教学的理解。 |
| 关 键 词： | 语文 写作 兴趣 |
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