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| 平中见奇，稳中求胜--论小学语文的“简单”课堂 | |
| 引用本文： | 董爱平.平中见奇，稳中求胜--论小学语文的“简单”课堂[J].作文成功之路(高中版),2014(12):62-62. |
| 作者姓名： | 董爱平 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市赵墩镇滩上中心小学 |
| 摘 要： | 近年来，很多小学老师都感慨语文不好教，学生学得苦，是什么导致了这样的现象？本文就当前小学语文课堂学生感觉学得难，教师感觉教得难的问题进行分析，同时就学生学习过程中出现的一些问题，提出营造有效课堂、提高学生学习效率的一些方法，以求寻找“平中见奇，稳中求胜”的小学语文教学原则。 |
| 关 键 词： | 氛围 效率 “简单”课堂 |
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