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| 体育教学中实施安全素质教育的探讨 | |
| 引用本文： | 陈意华.体育教学中实施安全素质教育的探讨[J].教学与管理,2009(8):105-106. |
| 作者姓名： | 陈意华 |
| 作者单位： | 上海电机学院 |
| 摘 要： | 面向21世纪的学校体育教学，就必须研究与其相适应的教学目标。为实现其目标就必须有教学大纲来指导一系列的实施手段。新《纲要》突出“健康第一”指导思想，并将体育课的性质定位为：体育课程是以身体练习为主要手段，以增进健康为主要目标，是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程，并将课程目标体系拓展为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五大领域。 |
| 关 键 词： | 学校体育教学 素质教育 “健康第一” 安全 身心和谐发展 思想品德教育 课程目标体系 体育课程 |
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