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| 创设情境,激发学生学习数学的兴趣 | |
| 引用本文： | 黄哲汇.创设情境,激发学生学习数学的兴趣[J].考试周刊,2015(27). |
| 作者姓名： | 黄哲汇 |
| 作者单位： | 南安市东田中学,福建 南安,362300 |
| 摘 要： | 创设情境引入数学课堂教学,是素质教育的必然要求。有效地创设数学情境引入,能够启发和激励学生,提高学生的学习兴趣,达到良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 情境引入 创设情境 学习兴趣 数学课堂教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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