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| 论基础教育课程改革目标的科技取向 | |
| 引用本文： | 徐琼霞.论基础教育课程改革目标的科技取向[J].基础教育研究,2003(8). |
| 作者姓名： | 徐琼霞 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院,410081 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革正在我国如火如荼地展开,与此同时,教育的科技取向自涌现后,深刻影响着各国的教育改革政策与实践.不管我们是否意识,是否自觉,我国基础教育课程改革的总体目标和各项具体目标都体现出当今世界宏观教育思潮中最主要的思潮之一--教育的科技取向思潮.…… |
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