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| 澳大利亚TAFF体制面临的挑战 | |
| 引用本文： | 黄立志,张献奇,韩永来.澳大利亚TAFF体制面临的挑战[J].国外职业教育,2006(3):25-27. |
| 作者姓名： | 黄立志 张献奇 韩永来 |
| 作者单位： | [1]北京师范学院 [2]邢召职业技术学院 |
| 摘 要： | 在澳大利亚，人们更多地谈职业教育与培训，很少再谈TAFE体制，因为TAFE面临着许多困难，受到了来自社会一些方面的指责。
一、教育经费投入相对减少
目前，技术与继续教育（TAFE）学院的经费来源发生了变化，由原来的政府经费包干到现在的多渠道筹措经费。TAFE学院的经费来源有三个渠道：一是联邦政府和州政府的资助，约占总经费的50％；二是学校筹集，约占25％-30％，主要是通过有偿服务和海外培训；三是学生交纳学费，约占20％／-25％。这增加了TAFE学院经费的困难。因为其技术转让和在职培训的有偿服务无法与大学竞争。 |
| 关 键 词： | 澳大利亚 体制 教育经费投入 TAFE学院 职业教育与培训 技术与继续教育 有偿服务 联邦政府 |
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