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| 浅谈小学语文教学中的阅读训练 | |
| 引用本文： | 陈彦红.浅谈小学语文教学中的阅读训练[J].小学生,2011(3):10-10. |
| 作者姓名： | 陈彦红 |
| 作者单位： | 山西省柳林县孟门镇孟门小学 |
| 摘 要： | 在近几年的教学活动中，我努力改变自己以前古老的做法。把学生们放在教育教学的“主体”地位，充分让他们展示其自身的才能，提高他们的学习兴趣。变以前的被动学为主动学，呆板学为灵活学，苦学为乐学。正是有了这种思想作前提，我在教学中注重抓住一个项目做实验为突破口，进而向其他项目延伸。近几年来，从一年级接手到现在的三年级，我一直重点实验的课题是《小学语文教学中的阅读能力的培养》。经过反复实践，现以初见成效。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 阅读训练 能力的培养 教学活动 “主体” 教育教学 学习兴趣 三年级 |
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