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| 以学定教，与诗为友——浅谈小学古诗教学的策略 | |
| 引用本文： | 任玉青.以学定教，与诗为友——浅谈小学古诗教学的策略[J].知识窗,2014(20):44-44. |
| 作者姓名： | 任玉青 |
| 作者单位： | 南昌大学附属小学红谷滩分校 |
| 摘 要： | 古诗是阅读教学的重要组成部分，学好古诗有助于培养学生对语言文字的兴趣和敏感力。然而，目前小学语文古诗教学的现状不甚理想，探寻行之有效的古诗教学策略迫在眉睫。 |
| 关 键 词： | 小学 古诗教学 |
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