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| 好习惯益终身：培养学生的预习习惯 | |
| 引用本文： | 卢新芳.好习惯益终身：培养学生的预习习惯[J].知识窗,2014(22):27-27. |
| 作者姓名： | 卢新芳 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市占文小学 |
| 摘 要： | 预习是最重要的学习习惯之一，几乎每一个优秀的学生都有良好的预习习惯。预习不只是简单地提前看一看书，它能让学生有目的、更从容地去听课。因为提前知道教师要讲的内容，并已经理解了，听起课来就会轻松许多。此外，预习会让学生获得一种心理上的优势，这种优势会转化成信心。常言道：“从善如登，从恶如崩。”好习惯需要下真功夫。中高年级的课程标准就突现了课前预习的重要性，要求教师着力培养学生的预习习惯。那么，教师如何帮助学生培养良好的预习习惯呢？ |
| 关 键 词： | 学生培养 预习习惯 终身 学习习惯 课前预习 课程标准 中高年级 教师 |
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