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| 多媒体技术与中学生物教学 | |
| 作者姓名： | 付芳 |
| 摘 要： | 生物学是研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。生物学科的教学注重宏观和微观两个方面，强调实验能力恶化科学素质的培养。而多媒体可以化静为动，化虚为实，化抽象为直观；能够拓宽课本知识体系，拓宽教学的时间和空间，加深课堂学习的内涵，拓宽课堂学习的外延。因而，随着素质教育的深入开展，多媒体技术在中学教... |
| 关 键 词： | 多媒体 生物教学 优化 |
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