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构建生态课堂 追求和谐德育
作者姓名:
魏爱军
鲁丹
摘 要:
卢梭曾说:"教育必须顺着自然——也就是顺其天性而为,否则必然产生本性断伤的结果。"顺其天性,意指能顺着儿童的真实思想进行自然有效的教育,从而使儿童获得和谐、成功的发展。基于此,作为关注儿童心灵培育与道德情感体验的品德学科教育,努力构建生态课堂以追求和谐的道德教育显得尤为重要。
关 键 词:
和谐
课堂
生态
德育
学科教育
道德教育
情感体验
儿童
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