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音乐与健康同在

作者姓名：	陈萍萍

摘要：	“音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。”作为音乐教师，我们要利用音乐学科的特殊性，采用“水滴石穿”、“移花接木”、“触类旁通”的方法，使学生从小树立爱自然、爱环境的优秀品质，成为有良知、有理想、有道德的好孩子。
关键词：	音乐健康合作