基于积极心理学理论创新大学生人格培养模式 |
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引用本文: | 李晓彧.基于积极心理学理论创新大学生人格培养模式[J].当代电大,2015(1). |
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作者姓名: | 李晓彧 |
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作者单位: | 中北大学,山西 太原,030051 |
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基金项目: | 山西省高等学校哲学社会科学研究项目课题《新生心理健康教育体系探索与实践--基于积极心理的取向》(项目编号2014sz006)的研究成果。 |
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摘 要: | 随着社会的不断发展进步,时代赋予了高校教育新的历史使命,在大学生的人格培养上提出了更高的要求。就目前来看,高校在大学生的人格培养上具有一定的局限性和滞后性,教育手段及培养模式亟待创新。基于此,本文以积极心理学理论为视角,探讨创新大学生人格培养模式的有效途径,为高校心理健康和思想政治教育提供新的具有实践意义的方法论参考。
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关 键 词: | 积极心理学 大学生人格 培养模式 |
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