|
|||||
|
|
| 高职院校创新教育视野中的"两课"教学改革 | |
| 引用本文： | 闫秀敏.高职院校创新教育视野中的"两课"教学改革[J].成都教育学院学报,2004,18(8):50-51. |
| 作者姓名： | 闫秀敏 |
| 作者单位： | 河南职业技术师范学院 河南新乡453003 |
| 摘 要： | 为了推动高职院校创新教育的持续发展,必须从克服学生在创新素质上的诸多弱点入手,对"两课"教学进行改革.主要表现为:整合"两课"教学内容,引导学生积极思考,锤炼学生的创新思维;创造宽松和谐的"两课"教学环境,突出学生的主体地位,培养学生的创新意识;拓展"两课"教学方法和手段,激发学生的学习热情,完善学生的创新知识体系. |
| 关 键 词： | 两课 教学 高职院校 创新教育 |
| 文章编号： | 1008-9144(2004)08-0050-02 |
| 修稿时间： | 2004年2月4日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |