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浅谈体育院系体操普修课教学中的情景创设
引用本文:佘曦.浅谈体育院系体操普修课教学中的情景创设[J].体育师友,2006(5):12-13.
作者姓名:佘曦
作者单位:华南理工大学
摘    要:体操作为体育院系体教专业学生的主要课程之一,在体育教学和体育锻炼中具有全面独特的作用,对全面提高学生的能力有着重要影响。体操教学情景的创设能够启迪学生的思维,在特定的情景中引导学生更深层次思考,从而使学生的思维和智能得以开发和提高。

关 键 词:体育院系  普修课教学  情景创设  体操  专业学生  体育锻炼  体育教学  教学情景
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