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| 浅探作文教学中的形象感训练 | |
| 引用本文： | 伍玉梅.浅探作文教学中的形象感训练[J].现代语文,2014(8):140-141. |
| 作者姓名： | 伍玉梅 |
| 作者单位： | 江苏省新沂市第八中学,221400 |
| 摘 要： | 从广泛的语文读物中得知，“形象感的语言”只不过是一种俗说。因为语言是由一系列文字或词组合而成，本身无形象可言。既然如此，怎么又产生了语言的形象感呢？这是因为语言本身虽然没有形象感，但却有描述形象、唤起人们形象感知的功能。世间的万事万物都是有联系的，那么概念的存在也不是孤立的，它常伴随记忆中的想象中的事物形象而存在，而在人说话和听话的时候就出现了表象和引起了表象联想和想象，这就产生了形象感。 |
| 关 键 词： | 形象感知 作文教学 训练 语文读物 语言 想象 表象 词组 |
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