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| 理性与自由--论洛克与卢梭的教育哲学思想 | |
| 引用本文： | 孙莉.理性与自由--论洛克与卢梭的教育哲学思想[J].科教文汇,2015(19). |
| 作者姓名： | 孙莉 |
| 作者单位： | 辽宁大学新闻与传播学院 辽宁·沈阳 110136 |
| 摘 要： | 本文通过不同方面尽可能全面地阐述洛克与卢梭的教育哲学思想，分析他们风格迥异的教育主张。洛克从理性的角度出发，提出绅士教育以培养出资产阶级新贵族；而卢梭则视自由为教育的最终归宿，主张实行自然人教育。二者的教育论说各有侧重点，在教育界产生了广泛而深远的影响。 |
| 关 键 词： | 洛克与卢梭 绅士教育 理性主义 自然教育自由 |
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