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| 引导学生自我发展 | |
| 引用本文： | 陈晖.引导学生自我发展[J].南昌教育,2008(11). |
| 作者姓名： | 陈晖 |
| 作者单位： | 南昌市洪都中学 |
| 摘 要： | 班主任对学生教育工作要突出在“导”上。“引导”是动之以情，晓之以理的说服教育，即春雨润物般的细致入微的思想教育工作。“引导”，应尊重学生的感情和意见，善于抓住教育时机和讲究方法，达到教育学生的目的。当然，这需要教师不断提高自己的各方面素质，不断总结和学习教学的艺术和方法。 |
| 关 键 词： | 引导学生 自我发展 学生教育工作 思想教育工作 说服教育 尊重学生 教育时机 学习教学 |
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