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| 高职教师微课制作能力提升策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.河源职业技术学院 |
| 摘 要： | 近年来随着国家大力提倡网络课程、MOOC、精品资源共享课程建设的开展,微课作为一种支持教师教和学生学的新型课程资源,由于其本身具有的时间短、结构良好、以微视频为载体的特点得到广泛使用。但是,"对微课认识不到位,微课缺乏实用性、微课制作质量不高、微课应用效果不明显"等问题已经成为当前各高校微课建设中普遍存在的问题。河源职业技术学院自2015年开始在全校推广微课的建设和应用,笔者作为信息中心人员结合研究项目开展了对高职教师微课制作能力提升策略的探究,并对存在的问题进行了思考。 |
| 关 键 词： | 高职教师 微课 制作能力 |
Research on Improving Strategy of Micro Class Production Ability of Higher Vocational Teachers |
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