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| 山区学校开展研究性学习的探索 | |
| 引用本文： | 方伟江.山区学校开展研究性学习的探索[J].教学月刊,2002(6):18-19. |
| 作者姓名： | 方伟江 |
| 作者单位： | 浙江省余姚市第八中学，315430 |
| 摘 要： | 我省于2001年秋季起，在普通高中化学课程教学计划中将研究性学习列为必修课。开展研究性学习，即在教学过程中创设一种类似科学研究的情境和途径让学生通过主动地探索、发现和体验，学会对大量信息进行收集、分析和判断，从而增进思维能力和创造能力。可是在实施过程中却十分艰难，特别是山区学校。究其原因：1．软、硬件建设滞后。 |
| 关 键 词： | 山区学校 研究性学习 探索 化学课程 必修课 创设 教学计划 类似 发现 滞后 |
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