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“预设生成探究”习题教学模式的构建与实施
引用本文:黄国龙.“预设生成探究”习题教学模式的构建与实施[J].中学物理教学参考,2011(6).
作者姓名:黄国龙
作者单位:浙江省镇海中学;
摘    要:一、问题的提出在传统的习题教学中,教师比较注重以知识提要介绍→例题分析讲解→课外巩固练习流程为特征的模仿巩固教学模式.然而,这种习题教学模式存在如下弊端:(1)虽然根据教学要求预设课堂教学的知识结构和例题系统,但这些预设往往是从知识、问题

关 键 词:习题教学  感应电动势  了解学生  引导学生  错误原因  磁感应强度  探究  教学模式  课堂教学设计  动生电动势  
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