“预设生成探究”习题教学模式的构建与实施 |
| |
引用本文: | 黄国龙.“预设生成探究”习题教学模式的构建与实施[J].中学物理教学参考,2011(6). |
| |
作者姓名: | 黄国龙 |
| |
作者单位: | 浙江省镇海中学; |
| |
摘 要: | 一、问题的提出在传统的习题教学中,教师比较注重以知识提要介绍→例题分析讲解→课外巩固练习流程为特征的模仿巩固教学模式.然而,这种习题教学模式存在如下弊端:(1)虽然根据教学要求预设课堂教学的知识结构和例题系统,但这些预设往往是从知识、问题
|
关 键 词: | 习题教学 感应电动势 了解学生 引导学生 错误原因 磁感应强度 探究 教学模式 课堂教学设计 动生电动势 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|