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| 为教材寻找一双适合的“水晶鞋” | |
| 引用本文： | 汤云玉.为教材寻找一双适合的“水晶鞋”[J].教师,2014(12):112-113. |
| 作者姓名： | 汤云玉 |
| 作者单位： | 福建省南平实验小学 |
| 摘 要： | 潘新和教授认为：“阅读教学如果不能落实到写上是学生的言语生命的浪费。”他指出在以往的“阅读本位”的语文教育观下，实行的是“为读而读”，阅读教学成为语文教学的中心，读与写脱节，只是满足于读懂课文．．这是造成语文教学少、慢、差、费的根源．而在“写作本位”的观念下，教师们认识到阅读应指向写作，为写作服务，在这一观念下的教学模式是“为写择读”． |
| 关 键 词： | 为写择读 认真研读 教学相长 |
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