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工学结合模式下“双师型”教师思想政治理论认知探究
引用本文:孙杨.工学结合模式下“双师型”教师思想政治理论认知探究[J].华章,2013(27).
作者姓名:孙杨
作者单位:重庆三峡职业学院,重庆,404155
基金项目:重庆市职业教育科研课题《“工学结合”人才培养与“双师型”教师队伍建设整合研究》,项目编号2011-zjxh-4921。
摘    要:知识应用型、理论实践型的人才是当代高职院校的办学趋势。“双师型”教师的思想政治理论教育必须适应高职生“工学结合”的人才培养模式。通过其对高职生认知水平和服务取向的渗透,双师型教师能为培养高职生就业服务水平,指明就业导向提供必要导航,这与其思想政治理论素养的丰富不无关系。

关 键 词:双师型教师  思想政治理论  探究
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