工学结合模式下“双师型”教师思想政治理论认知探究 |
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引用本文: | 孙杨.工学结合模式下“双师型”教师思想政治理论认知探究[J].华章,2013(27). |
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作者姓名: | 孙杨 |
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作者单位: | 重庆三峡职业学院,重庆,404155 |
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基金项目: | 重庆市职业教育科研课题《“工学结合”人才培养与“双师型”教师队伍建设整合研究》,项目编号2011-zjxh-4921。 |
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摘 要: | 知识应用型、理论实践型的人才是当代高职院校的办学趋势。“双师型”教师的思想政治理论教育必须适应高职生“工学结合”的人才培养模式。通过其对高职生认知水平和服务取向的渗透,双师型教师能为培养高职生就业服务水平,指明就业导向提供必要导航,这与其思想政治理论素养的丰富不无关系。
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关 键 词: | 双师型教师 思想政治理论 探究 |
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