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| 《临床医学概论》对话式教学思考 | |
| 引用本文： | 李江,常爱琴,李学玲.《临床医学概论》对话式教学思考[J].华章,2013(27). |
| 作者姓名： | 李江 常爱琴 李学玲 |
| 作者单位： | 河南医学高等专科学校,河南 郑州,451191 |
| 摘 要： | 对话式教学作为一种新的教学理念，是对新型课堂教学模式的重构，是作为教学主体的师生双方在平等互动基础上的自我建构。对话式教学的着眼点在于通过促进学生学习方式的变革，让学生能有机会开展自主学习、合作学习、主动参与学习和探究性学习。本文就《临床医学概论》对话式教学进行了思考。 |
| 关 键 词： | 临床医学概论 对话式教学 思考 |
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