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| 高职生物技术专业英语教学模式的探究 | |
| 引用本文： | 汪峻.高职生物技术专业英语教学模式的探究[J].中国校外教育(理论),2014(33):129+139. |
| 作者姓名： | 汪峻 |
| 作者单位： | 湖北生物科技职业学院 |
| 基金项目： | 国家高等职业教育生物技术及应用专业教学资源库项目子项目《课程资源双语化开发与建设》 |
| 摘 要： | 现代社会对高校毕业生英语水平的要求越来越高,高职学生作为今后某岗位的专业技术人员,必须具备一定的专业英语水平。根据生物技术专业英语课程的特点,对当前高职高专生物技术专业英语教学的现状进行了分析,并针对其存在的问题,提出了在高职生物技术专业课程体系中渗透专业英语的教学模式,总结了该模式在生物技术专业教学中的优点,目的在于培养出适应岗位需求的高职人才。 |
| 关 键 词： | 高职 生物技术 专业英语 教学模式 |
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