发挥教师主导作用打造小学数学高效课堂 |
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引用本文: | 彭建彬,吴娟.发挥教师主导作用打造小学数学高效课堂[J].学生之友(小学版),2013(18):36-36. |
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作者姓名: | 彭建彬 吴娟 |
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作者单位: | [1]江西省吉安市吉州区长塘中心小学 [2]江西省吉安市吉州区石阳小学 |
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摘 要: | 新课程标准要求教师发挥主导作用突出学生课堂学习的主体地位。针对小学数学课堂教学,由于小学生自主能力差,缺乏思想与自我控制的稳定性,发挥教师课堂教学主导作用,是打造小学数学高效课堂的关键。
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关 键 词: | 教师主导作用 小 学数学 高效课堂 |
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