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| 阳光体育文化背景下探讨高校体育教学质量提升 | |
| 引用本文： | 赵双云.阳光体育文化背景下探讨高校体育教学质量提升[J].精武,2013(18):79-80. |
| 作者姓名： | 赵双云 |
| 作者单位： | 广东岭南职业技术学院广东广州510663 |
| 摘 要： | 高校体育课是每一位大学生的必修课程。其教学质量的好坏在一定程度上直接关系着学生们的身体素质。白AL2007年4月以来，国家有关部门做出了开展阳光体育运动的决定。在高校体育教学过程中，大学生们可以通过尝试各种运动项目，既可以提高身体素质；又可以使自己爱上体育运动。最终确立起终生锻炼的意识。所以，在高校中推广阳光体育文化是势在必行的。因为它可以有效提高高校体育的教学质量。本文通过实际数据，针对目前高校体育教学中的影响因素以及相关不足进行分析，并对如何更好在高校体育教学中推广阳光体育运动，从而提升高校体育教学质量提出了相关对策和建议。 |
| 关 键 词： | 高校体育教学 阳光体育 质量提升 |
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