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| 体育教学中教师如何提高动作示范的正确性 | |
| 引用本文： | 徐贞华.体育教学中教师如何提高动作示范的正确性[J].精武,2013(21):64-65. |
| 作者姓名： | 徐贞华 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市实验学校,浙江衢州324022 |
| 摘 要： | 正确的示范是体育学科有别于其他学科教师的重要能力,是体育教师的基本功。正确的示范是学生快速掌握动作的前提。在教师正确的动作示范的影响下,学生会产生一种积极参与的心理,以保证教学任务的完成。因而,提高教师动作示范的正确性显得尤为重要。 |
| 关 键 词： | 体育教师 示范 正确性 |
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