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| 浅析中小学体育教师从业初期的成长途径 | |
| 引用本文： | 郭必山,杨娜.浅析中小学体育教师从业初期的成长途径[J].精武,2013(19):141-141,143. |
| 作者姓名： | 郭必山 杨娜 |
| 作者单位： | [1]成都大学体育学院,四川成都610000 [2]成都工业职业技术学校,四川成都610000 |
| 摘 要： | 本文探究从业初期的中小学体育教师成长的有效途径，对建设高水平中小学体育教师队伍、提高中小学体育教学质量以及推动学校体育的可持续发展有着重要意义。论文采用文献资料法、访谈法和观察法对从业初期的中小学体育教师的成长进行分析，研究表明：从业初期的中小学体育教师的成长必须建立在成功完成从学生到教师的角色行为意识转变的基础上，全面提高其自身的职业素养并将《体育与健康》课程改革理论应用到教学实践中。 |
| 关 键 词： | 中小学 体育教师 从业初期 成长途径 |
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