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| 当讲则讲,不能因噎废食 | |
| 引用本文： | 洪卫民.当讲则讲,不能因噎废食[J].江西教育,2012(29):10. |
| 作者姓名： | 洪卫民 |
| 作者单位： | 江西省婺源县江湾小学 |
| 摘 要： | 新课程为了改变"满堂灌""填鸭式"的教学模式,强调学生是学习的主人,倡导把课堂还给他们,以实现学生的自主学习。许多教师却因此矫枉过正,认为讲得越少越好,该讲的也不敢讲,甚至光让学生自主学习、探究,到了整堂课不讲的地步。那么,教学中到底需不需要教师的讲呢?首 |
| 关 键 词： | 学生自主学习 新课程 教师 引导学生 语文教学 教学模式 语文课程标准 满堂灌 矫枉过正 课堂教学 |
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