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| 浅论高校青年教师发展性教学评价 | |
| 引用本文： | 刘丹平,杜洪振.浅论高校青年教师发展性教学评价[J].江苏高教,2009(6). |
| 作者姓名： | 刘丹平 杜洪振 |
| 作者单位： | 河海大学常州校区教务部,江苏,常州,213022 |
| 基金项目： | 江苏省高校哲学社会科学研究基金项目，河海大学"十一五"一期教育教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 文章分析了现行教学评价方式对青年教师成长和发展的影响,讨论了实施青年教师发展性教学评介的导向作用、诊断作用和激励作用,对高校实施青年教师发展性教学评价进行了一些深入思考. |
| 关 键 词： | 青年教师 发展性教学评价 逻辑框架法 |
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