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| 高等院校经济学专业实践教学模式的探索 | |
| 引用本文： | 李士忠,张素芳.高等院校经济学专业实践教学模式的探索[J].教育与职业,2011(11). |
| 作者姓名： | 李士忠 张素芳 |
| 作者单位： | 1. 河北大学经济学院 2. 河北大学质量监督学院,河北保定,071002 |
| 基金项目： | 河北大学省级教育质量工程“经济学人才培养模式创新实验区”的阶段性研究成果。(课题批准号:冀教高[2007]55) |
| 摘 要： | 经济学的研究对象是人的行为与社会现象,其特点决定了其与实践的结合往往是紧密的、抽象的、有机的、复杂的。经济学专业的实践教学是多方位的,贯穿于整个教学过程的始终,主要包括课堂中的实践教学、校园第二课堂实践教学和社会实践教学,可通过案例教学、课堂讨论、实验教学、社团活动、社会调研、基地实习等途径来实现。 |
| 关 键 词： | 课堂实践教学 第二课堂 课外实践 |
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