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| 谈高校英语教学中学生自主学习模式的培养 | |
| 引用本文： | 马阿婷.谈高校英语教学中学生自主学习模式的培养[J].教书育人,2004(3). |
| 作者姓名： | 马阿婷 |
| 作者单位： | 黑龙江科技学院 |
| 摘 要： | 学习模式20世纪90年代以来,“自主学习模式”成为高校英语教学中普遍关注的问题,对于学生来说,培养其创建自主学习模式有助于提升自我负责管理与培养语言习得的能力。也就是说能自己确立学习目标,制定学习计划,选择学习内容。以人为本,因地制宜地探索适合自己的学习方法和技巧,监控语言习得的过程及自我评估学习效果。Holec指出,自主学习要具备两个前提条件,一是学习者必须有能力负责管理自己的学习;二是必须有这样一个学习机构,学生在这个机构里能自主支配自己的学习。Benson&Voller也指出自主学习者一概念至少用于以下五个方面:1.学习者… |
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