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邓小平理论概论课程教学必须创新
引用本文:陈莹.邓小平理论概论课程教学必须创新[J].天津成人高等学校联合学报,2004,6(3):45-48.
作者姓名:陈莹
摘    要:邓小平理论概论课程具有很强的理论性、实践性、科学性和时代性。为提高邓小平理论课程的教学质量,取得好的教学效果,就应该在教学内容、教学方法、教学手段上加以创新。

关 键 词:邓小平理论概论  课程建设  教学改革  创新  教学内容  教学方法
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