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| 要警惕动态生成中的几种误区 | |
| 引用本文： | 金坤荣,计海根.要警惕动态生成中的几种误区[J].新课程研究,2006(12):69-70. |
| 作者姓名： | 金坤荣 计海根 |
| 摘 要： | 倡导课堂教学的动态生成是新课标的重要理念。随着谭改的不断深入，教师提高了课堂的动态生成意识，妥善地处理好预设与生成的关系，也在课堂教学中演讲了不少好的做法，但同时也存在着一些问题，出现了一点偏差。就语文课堂教学而言，以下几种“生成”属于“伪生成”，教师必须在预设时和教学中加以控制。 |
| 关 键 词： | 动态生成 语文课堂教学 误区 “生成” 教师 |
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