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| 探索作文教学的另一条途径：我在日记教学中的几点做法 | |
| 引用本文： | 罗光奖.探索作文教学的另一条途径：我在日记教学中的几点做法[J].教育艺术,2000(1):30-31. |
| 作者姓名： | 罗光奖 |
| 摘 要： | 我从事语文教学已经有２６年了。２６年来 ,我在语文教学 (包括作文教学和日记教学 )中曾不同程度地作了些改革和实验 ,并在全国中学语文界产生过比较大的影响 ,这里 ,简略地谈一谈近年来我在日记教学中的几点做法。一、具体宣传重要性 ,切实培养持久性。日记 ,不仅是一扇敞开真实心灵的窗口 ,而且是一种最灵活、最自由的练笔形式。坚持写日记 ,不仅可以增强人们观察事物和分析事物的能力 ,而且确实是提高写作水平的基本途径之一 ,同时 ,它还有助于锻炼自己的坚持不懈的意志 ,不失为一种加强自我修养的好方法……对于诸如此类的写日记的重要… |
| 关 键 词： | 语文 作文 教学 日记教学 |
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