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| 大学生军训期间的心理特点及思想教育 | |
| 引用本文： | 孔繁昌,王亮.大学生军训期间的心理特点及思想教育[J].教书育人,2000(14):16-17. |
| 作者姓名： | 孔繁昌 王亮 |
| 作者单位： | 黑龙江商学院，150076 |
| 摘 要： | 按照惯例新生入学开始军训，新的环境，新的要求，导致了学生在思想行为以及心理上的混乱和不平衡。因此，怎样搞好军训期间的学生思想教育，已成为军训工作中应研究的主要问题。 一、新生军训心理发展规律及其原因 新生军训心理发展过程可分四个时期： １．亢奋期。它产生于军训初期，表现为新生对军训生活的一种朦胧的向往、自豪和因新奇而产生的兴奋状态，这一阶段一般可持续一周左右，新生普遍对军营生活有着神秘感和好奇心。中国人民解放军被誉为战无不胜的铁军，历来为）一大青年倾心和向往。新生接到通知时兴奋和自豪之情溢于言表。… |
| 关 键 词： | 大学生 思想政治教育 军训工作 |
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