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| 高校素质教育面临的主要障碍及其克服措施 | |
| 引用本文： | 罗道全.高校素质教育面临的主要障碍及其克服措施[J].教书育人,2000(14):4-6. |
| 作者姓名： | 罗道全 |
| 作者单位： | 北京石油化工学院，102600 |
| 摘 要： | 深化教育改革，全面推进素质教育，是党中央和国务院为适应知识经济时代对高素质人才的日益增长需求而作出一项战略决策，意义重大，影响深远。第三次全国教育工作会议在科学总结我国广大教育工作实施素质教育的实践经验基础上，赋予素质教育以时代特征和新的内涵，强调素质教育就是要在新的形势下全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和初中能力为重点，倡导尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动的得到发展。高校党学校作为培养高层次人才的重要,承实施中央这一重大战略决策的进程中肩负着极其重要的历史革命。然而，在高校素质教育实施过程中存在着三个障碍，着高校全面素质教育的实施，必须采取有力措施，消防这些障碍，才能使中央磁于全面推进素质教育的精神落在实处，收到实效。 |
| 关 键 词： | 高等学校 素质教育 思想政治教育 传统教育 |
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