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| 《走进树的王国》指导课教学课例——探讨综合实践活动指导课的教学环节 | |
| 引用本文： | 王鸿元,孙晓娟.《走进树的王国》指导课教学课例——探讨综合实践活动指导课的教学环节[J].教育实践与研究,2006(19):63-64. |
| 作者姓名： | 王鸿元 孙晓娟 |
| 摘 要： | 综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生的自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的实践性课程,它是基础教育课程改革的重要标志,也是课程改革的重点和难点工程.依照这门课程的实施过程,大体可以分为三个阶段:一是活动前的指导,二是活动的实施阶段,三是活动成果的展示与评价.以下笔者结合小学三年级<走进树的王国>(冀教科所编)指导课的课例,探讨综合实践活动指导课的一般教学环节. |
| 关 键 词： | 综合实践 活动指导 教学环节 |
| 文章编号： | 1009-010X(2006)10-0063-02 |
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