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| TALO，TAVI和TASP——浅析英语课堂上教材的使用 | |
| 引用本文： | 宋华玲.TALO，TAVI和TASP——浅析英语课堂上教材的使用[J].成都教育学院学报,2008,22(5):57-59. |
| 作者姓名： | 宋华玲 |
| 作者单位： | 淮阴师范学院 江苏淮安223300 |
| 摘 要： | 在语言教学过程中，教材是实施课程教学的重要手段和工具，承载着语言知识、语言信息、文化信息以及教学理念与方法等诸多内容，是语言课程的重要组成部分。在不同的教学指导思想的影响下，随着课堂上使用的教学法的发展变化，采用的教材也在不断改进。纵观英语课堂上使用的教材，尤其是在大学基础阶段，从教学目的的角度看大致可分为三类：以语言知识为教学目的设计的教材（TALO）、作为获取信息的方式来设计的教材（TAVI）和以刺激语言输出为目的而设计的教材（TASP）。 |
| 关 键 词： | TALO TAVI TASP 英语课堂 教材 |
| 文章编号： | 1008-9144(2008)05-0057-02 |
| 修稿时间： | 2007年11月6日 |
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