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课堂教学评价维度及方法探讨
引用本文:蔡其勇,杨国强,付国经.课堂教学评价维度及方法探讨[J].科学课,2008(7):6-8.
作者姓名:蔡其勇  杨国强  付国经
作者单位:重庆教育学院生化系 400067
摘    要:课堂教学是教师教学工作的核心,是完成教学任务、实现教学目标的重要途径。课堂教学评价维度的确定与方法的恰当运用,直接影响到课堂教学评价的效果。

关 键 词:课堂教学评价  评价维度  方法探讨  课程目标  教学工作  教学任务  科学素养  小学科学
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