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| 美术课在学习领域中融合语文学科的教学实践 | |
| 引用本文： | 卞如翠.美术课在学习领域中融合语文学科的教学实践[J].小学教学研究,2023(2):22-24. |
| 作者姓名： | 卞如翠 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市大丰区实验小学 |
| 摘 要： | 美术学习融合语文学科知识，可以体会艺术与文学之间的内在联系，在艺术中渗透文学，可以使学生的审美情趣和文学素养同时获得提升。本文从美术学习四个领域融合语文学科的教学实践，意在使每个学生都能在美术与文学的熏陶下，激发学习兴趣、发展扩散思维、提高审美情趣、提升学习能力。 |
| 关 键 词： | 美术学习 语文学习 学习领域 融合教学 |