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| 美丽乡村建设背景下劳动多元化教学研究 | |
| 引用本文： | 赵勤.美丽乡村建设背景下劳动多元化教学研究[J].小学教学研究,2023(3):45-46. |
| 作者姓名： | 赵勤 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江区八坼小学 |
| 摘 要： | 学生在农业生产劳动中的“劳动意识”是学生发展的核心素养能力之一，也就是让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。劳动与技术教育学科多元化教学依托“美丽乡村”建设的大环境给予学生劳动的真实体验，唤起学生心中的劳动自豪感，使劳动教学发挥最优的价值。 |
| 关 键 词： | 劳动 真实体验 自豪感 教学价值 |