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| 基于新课标的英语“适合学习”的教学范式 | |
| 引用本文： | 胡佳佳.基于新课标的英语“适合学习”的教学范式[J].小学教学研究,2023(30):76-77. |
| 作者姓名： | 胡佳佳 |
| 作者单位： | 江苏省南京市科学园小学 |
| 摘 要： | 基于英语新课标的小学“适合学习”教学是指教师在英语核心素养的引领下，上适合所有学生的英语课。大多数英语课是语篇阅读教学课，要想在语篇阅读教学中培养班级所有学生的英语核心素养，教师就必须明确：上什么样的阅读课才适合所有学生，如何上阅读课才适合所有学生。教师要认真研究学情，创设适合的情境，让学生的理解更深刻。在英语教学中，教师要基于英语新课标发挥核心素养的统领作用进行分层教学的理念，并从“现状”和“方法”两个方面，探究英语“适合学习”的教学范式。 |
| 关 键 词： | 英语教学 英语新课标 适合学习 |