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| 教育公平视角下高职学前教育专业人才培育模式创新 | |
| 引用本文： | 邹霞玲,张琪.教育公平视角下高职学前教育专业人才培育模式创新[J].知识窗,2023(4):114-116. |
| 作者姓名： | 邹霞玲 张琪 |
| 作者单位： | 江西农业工程职业学院 |
| 基金项目： | 江西省十三五教育科学规划课题“互联网+背景下高职学前教育与农村幼教协同发展策略研究”,项目编号：20YB342； |
| 摘 要： | 在职业教育快速发展的背景下，探索高职院校学前教育专业育人新模式具有重要意义。文章从教育公平视角出发，提出落实以学生为本的教育理念、搭建个性化学习平台、整合专业课程资源、构建课程思政体系、完善考核评价标准、打造优势教师团队、引领学生创新就业实践等优化高职学前教育专业人才培养的策略，以期完善人才培育模式。 |
| 关 键 词： | 教育公平 高职 学前教育专业 |