叶圣陶“大语文观”对《红楼梦》的整本书阅读的启示 |
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引用本文: | 经卫宏,李琼.叶圣陶“大语文观”对《红楼梦》的整本书阅读的启示[J].江西教育,2023(19):32-33. |
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作者姓名: | 经卫宏 李琼 |
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作者单位: | 1. 江苏省南京河西外国语学校;2. 江苏省南京市建邺高级中学 |
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摘 要: | 叶圣陶的语文教育思想——“大语文观”传递出一种人文精神,旨在通过“以文育人”实现学科育人的目的。在高中语文教学中,教师可以应用“大语文观”指导《红楼梦》的整本书阅读教学,通过多种阅读形式、多样化的阅读实践活动,提高整本书阅读的有效性,探索阅读《红楼梦》的新思路,提升学生的文学素养和读写能力,实现专家型语文教师的成长。
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关 键 词: | 叶圣陶思想 “大语文观” 整本书阅读 |
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