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| 魅力课堂：核心素养导向下数学复习课的教学策略——以六年级除法的复习为例 | |
| 引用本文： | 苏明强.魅力课堂：核心素养导向下数学复习课的教学策略——以六年级除法的复习为例[J].小学教学研究,2023(3):8-10. |
| 作者姓名： | 苏明强 |
| 作者单位： | 泉州师范学院教育科学研究所 |
| 摘 要： | 数学核心素养是《义务教育数学课程标准（2022年版）》的重要内容，是新时期数学课堂教学改革的基本价值取向。核心素养导向下的数学复习课，不能仅仅停留在知识的简单重复和技能的再次训练，而应该确定好复习的基准点、生长点和延伸点，让学生在知识的梳理、生长和延伸中，复习知识，提高技能，感悟思想，积累经验，逐步学会用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考问题，用数学的语言表达想法，从而促进其数学核心素养的形成与发展。 |
| 关 键 词： | 核心素养 小学数学 复习课 除法运算 |