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生命化教育视角下的少先队活动课模式
引用本文:向彦.生命化教育视角下的少先队活动课模式[J].江西教育,2023(11):24-25.
作者姓名:向彦
作者单位:安徽省铜陵市义安区顺安中心小学
摘    要:生命化教育以人与自然、人与自我、人与社会的关系为核心内容,旨在帮助学生认识生命、尊重生命、热爱生命,从而提高学生的生活能力,培养学生积极向上的生活态度。生命化教育是学校教育价值的新取向,辅导员要善于将生命化教育融入少先队活动课中,基于生命哲学的视角审视少先队活动课模式,真正从个体出发,建构生命化发展的课堂,激扬师生的生命活力。

关 键 词:生命化教育  少先队活动课  实践研究
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